22:59
Untitled [149]
Вот какую историю мне рассказали.
Не секрет, что к экзаменам многие студенты изготавливают шпаргалки. Или используют готовые. Если шпаргалки достаточно высокого качества, по ним можно и готовиться (особенно если студент "в общем" материалом владеет; "с нуля", конечно, тяжело). И есть такой предмет в некоторых вузах -- "электротехника".
Вот, по нему тоже были шпаргалки. Рукописные. И в одной из них была совершенно загадочная надпись:
Это странно было вдвойне, т.к., во-первых, в электротехнике строчная буква b применяется редко, а во-вторых, почему двойки то не сокращены?! (это шпаргалка, выкладки не приводятся же!)
Логически удалось вычислить, что там должно было быть. А именно:
То есть, равенство входных сопротивлений. При этом символы, расположенные вместо Z на саму Z похожи не были совсем.
То есть, шпаргалки кто-то вручную переписывал с другого рукописного источника и не вдумывался в то, что переписывает. Отсюда загадочная надпись. А мораль тут такова -- когда списываешь, надо понимать то, что списываешь. Иначе возможны казусы.
Не секрет, что к экзаменам многие студенты изготавливают шпаргалки. Или используют готовые. Если шпаргалки достаточно высокого качества, по ним можно и готовиться (особенно если студент "в общем" материалом владеет; "с нуля", конечно, тяжело). И есть такой предмет в некоторых вузах -- "электротехника".
Вот, по нему тоже были шпаргалки. Рукописные. И в одной из них была совершенно загадочная надпись:
2b1=2b2
Это странно было вдвойне, т.к., во-первых, в электротехнике строчная буква b применяется редко, а во-вторых, почему двойки то не сокращены?! (это шпаргалка, выкладки не приводятся же!)
Логически удалось вычислить, что там должно было быть. А именно:
Zв1=Zв2
То есть, равенство входных сопротивлений. При этом символы, расположенные вместо Z на саму Z похожи не были совсем.
То есть, шпаргалки кто-то вручную переписывал с другого рукописного источника и не вдумывался в то, что переписывает. Отсюда загадочная надпись. А мораль тут такова -- когда списываешь, надо понимать то, что списываешь. Иначе возможны казусы.