Остаток от деления не прекращает меня удивлять.
Задание то же самое: найти остатки от деления для трёх выражений, в одном делимое больше делителя, в другом меньше, в третьем равно. Там где ответ должен был быть "1", студент пишет "111...". Там где "2", "222...".
Я думаю: "Батюшки Светы!". А вслух говорю: "А почему 1, 1, 1 и многоточие?"
Студент: А это один в периоде...
Я был сильно удивлён его ответом. Но спустя пять часов нашёл в нём логику. Дело в том, что ему я задал искать остатки от деления на 9. А 1/9 это 0.111..., ну а 11/9 это 1.222... . Но он не писал точек (запятых) перед своими единичками и двойками.
Задание то же самое: найти остатки от деления для трёх выражений, в одном делимое больше делителя, в другом меньше, в третьем равно. Там где ответ должен был быть "1", студент пишет "111...". Там где "2", "222...".
Я думаю: "Батюшки Светы!". А вслух говорю: "А почему 1, 1, 1 и многоточие?"
Студент: А это один в периоде...
Я был сильно удивлён его ответом. Но спустя пять часов нашёл в нём логику. Дело в том, что ему я задал искать остатки от деления на 9. А 1/9 это 0.111..., ну а 11/9 это 1.222... . Но он не писал точек (запятых) перед своими единичками и двойками.