Сегодня я хочу сделать довольно необычную вещь -- подробно пересказать содержимое двух серий аниме.
(с картинками)
Вводная
Pretty Cure -- это т.н. "махо-сёдзё", т.е. аниме про девочек-волшебниц, которые в течение половины серии переодеваются в боевой костюм волшебным образом. А в течение второй половины серии -- мочат злодеев при помощи супер-ударов. Это довольно грубое описание, но сойдёт для неспециалистов. Важно, что шаблон повторяется от серии к серии с некоторыми вариациями. Это -- канон. В 90-е все смотрели Сейлор Мун. Если вы посмотрели внимательно хотя бы десяток серий, то примерно понимаете, о чём речь.
В этом сериале основных девочек пять, но есть ещё шестая, секретная.
Почему я хочу написать пересказ -- потому что эти две серии выходят за рамки канона. Я не знаю, как их утвердили.
36
Злодей: В этот раз я точно сокрушу бригаду девочек-волшебниц.
Главный злодей: Как же?
Злодей: Я разделю их и одержу победу по одной.
Главный злодей: Мы уже пытались сделать это неоднократно, но все наши попытки провалились.
Злодей: Просто у вас были старые методы!
Бригада девочек в этот момент собирается участвовать в телевикторине. Нужно пять человек. Особенность телевикторины в том, что даже если вы победили, в суперфинале надо подбросить монетку -- и это определяет, получаете вы суперприз или нет. А суперприз -- это годовой запас шоколада. Четыре девочки воодушевлены, а пятая говорит, что участвовать не хочет, потому что у неё плохо получается играть в такие игры. Тогда бригада зовёт шестую девочку, которая соглашается. Пятая остаётся дома. Там она тайно тренируется в подбрасывании монетки, но ничего не получается.
Когда бригада прибывает на студию, шестая девочка узнаёт, что шоколад интересовал только её, остальных интересовало "дополнение" к призу -- кубок, на котором будут выбиты имена всех участников. Девочки хотели, чтобы для истории их имена были выбиты вместе. Тогда шестая девочка понимает, какая она эгоистичная со своим шоколадом, и сообщает, что ей плохо, и она сниматься не сможет. После этого четыре девочки вызванивают пятую. Пятая сразу приезжает, потому что волнуется за шестую. Скоро пятая догадывается, что участвовать ей всё-таки придётся.
Злодей маскируется под кинопродюсера и зовёт их в фальшивую студию. Там их фиксируют на сидячих местах. Злодей им сообщает, что сейчас они будут играть в разные игры -- и если хотя бы одна из них хотя бы один раз победит, то он их отпустит. В противном случае они останутся в этом пространстве заперты навсегда.
Первая игра. Надо футбольным мячом попасть в центр ворот, там где нарисована цифра "100". Девочка -- футболистка, но это ей не помогает, потому что ворота прыгают по всему полю. А когда она разозлилась и смогла послать мяч точно в центр, то у ворот отросли руки, и они отбили мяч. Девочка проиграла.
Вторая игра. Викторина. Когда у вас будет готов ответ, нажмите на кнопку. У вас пять секунд. Девочка была начитанной, но это ей не помогло, потому что кнопка начала убегать от неё, а когда девочка её догнала, кнопка разделилась на две и спряталась. Девочка проиграла.
Девочки начинают догадываться, что что-то не так, орут злодею, что у него игры какие-то нечестные, но злодей только веселится.
Третья игра. Вызвалась играть самая глупая, но самая оптимистичная девочка, как бы "лидер" команды. Злодей ей сказал, что для неё подготовлена простая игра, надо угадать предмет по тени.
Первая попытка:
-- Это жираф.
-- Нет, это злодейский монстр в костюме жирафа.
Вторая попытка:
-- Это чайник.
-- Нет, это злодейский монстр в костюме чайника.
Третья попытка, последняя:
-- Ну, в этот раз я не попадусь! Это злодейский монстр в костюме пингвина!
-- Нет, это просто пингвин.
Девочка проиграла. Потом выяснилось, что всё-таки это был злодейсткий монстр в костюме пингвина, но кого это волнует?
37
Четвёртая игра. Девочке предложено играть во что-то вроде DanceDance Revolution, не знаю точного названия. Надо бить молотком по кротам, вылезающим из нор, но! это надо делать в такт музыке. Девочка как раз работает айдолом-певицей. Первое время у неё получается хорошо, но один из кротов оказывается злодейским монстром, и при ударе вместо того, чтобы скрыться под землёй, хватает молоток. Это засчитывается за проигрыш.
Остаётся последняя, пятая девочка. Ей злодей предлагает сыграть в подкидывание монетки. Монетка, конечно, является злодейским монстром. Тут девочка вспоминает, что у неё в кармане лежит монетка, с которой она ранее тренировалась.
-- Хорошо, но монетка будет моя.
-- Хорошо, но тогда я добавляю условие. Если ты проиграешь, то отдашь мне ваш макгаффин.
Все шушукаются. Как так -- мы уже 70 серий сражаемся, чтобы злодеи не получили макгаффин, и тут такое. Но девочка соглашается.
-- Окей, подбрасываем монетку.
Only my railgun
По обычаю, монетку после подбрасывания надо оставить на ладони и прикрыть второй. Так девочка и сделала. Злодей подсмотрел, какой стороной падала монетка. После этого по правилам игры злодей и девочка должны были сделать ставки. Злодей при помощи психологической манипуляции заставил девочку подумать, что монетка выпала не той стороной, которой она выпала на самом деле. Поэтому девочка сделала неправильную ставку.
Злодей: Открывай.
Девочка:...
Злодей: Давай-давай, показывай!
Девочка:...
Злодей не вытерпел и схватил девочку за руку. Поднимает -- а монетки на нижней руке нет! Девочка в последний момент догадалась, что она ошибается, поэтому тоже решила схитрить. Когда злодей поднимал её верхнюю руку, она зажала монетку ладонью. То есть, злодей держал её за руку с монеткой. Монетка вывалилась из ладони и упала на пол правильной стороной. Все радуются победе?
Злодей был в бешенстве. Он обвинил девочек в мошенничестве. И начался махач. Злодея, естественно, победили, как и армию монстров, которая была сгенерирована во время этого фарса.
Девочки вернулись в наш мир -- и пошли в настоящую студию, где выиграли приз.
Эпилог
Шестая девочка грустит и ест шоколад. Оказывается, она тоже хотела, чтобы её имя было выбито на кубке. Прибывает доставка кубка. И тут оказывается, что на нём выбили все шесть имён. Шестая девочка удивляется, как так, я же не участвовала?
А дворецкий пятой девочки говорит: "по правде говоря, у меня на телевидении есть связи, и я попросил их добавить ещё одно имя".
Конец.
Последний момент, про связи на телевидении, показался мне не менее странным, чем схема остального сюжета. Это что, детей учат тому, что можно по блату что-то сделать? Понятно, что это реальность, но надо ли детям такое показывать в заведомо дидактическом сериале?
(с картинками)
Вводная
Pretty Cure -- это т.н. "махо-сёдзё", т.е. аниме про девочек-волшебниц, которые в течение половины серии переодеваются в боевой костюм волшебным образом. А в течение второй половины серии -- мочат злодеев при помощи супер-ударов. Это довольно грубое описание, но сойдёт для неспециалистов. Важно, что шаблон повторяется от серии к серии с некоторыми вариациями. Это -- канон. В 90-е все смотрели Сейлор Мун. Если вы посмотрели внимательно хотя бы десяток серий, то примерно понимаете, о чём речь.
В этом сериале основных девочек пять, но есть ещё шестая, секретная.
Почему я хочу написать пересказ -- потому что эти две серии выходят за рамки канона. Я не знаю, как их утвердили.
36
Злодей: В этот раз я точно сокрушу бригаду девочек-волшебниц.
Главный злодей: Как же?
Злодей: Я разделю их и одержу победу по одной.
Главный злодей: Мы уже пытались сделать это неоднократно, но все наши попытки провалились.
Злодей: Просто у вас были старые методы!
Бригада девочек в этот момент собирается участвовать в телевикторине. Нужно пять человек. Особенность телевикторины в том, что даже если вы победили, в суперфинале надо подбросить монетку -- и это определяет, получаете вы суперприз или нет. А суперприз -- это годовой запас шоколада. Четыре девочки воодушевлены, а пятая говорит, что участвовать не хочет, потому что у неё плохо получается играть в такие игры. Тогда бригада зовёт шестую девочку, которая соглашается. Пятая остаётся дома. Там она тайно тренируется в подбрасывании монетки, но ничего не получается.
Когда бригада прибывает на студию, шестая девочка узнаёт, что шоколад интересовал только её, остальных интересовало "дополнение" к призу -- кубок, на котором будут выбиты имена всех участников. Девочки хотели, чтобы для истории их имена были выбиты вместе. Тогда шестая девочка понимает, какая она эгоистичная со своим шоколадом, и сообщает, что ей плохо, и она сниматься не сможет. После этого четыре девочки вызванивают пятую. Пятая сразу приезжает, потому что волнуется за шестую. Скоро пятая догадывается, что участвовать ей всё-таки придётся.
Злодей маскируется под кинопродюсера и зовёт их в фальшивую студию. Там их фиксируют на сидячих местах. Злодей им сообщает, что сейчас они будут играть в разные игры -- и если хотя бы одна из них хотя бы один раз победит, то он их отпустит. В противном случае они останутся в этом пространстве заперты навсегда.
Первая игра. Надо футбольным мячом попасть в центр ворот, там где нарисована цифра "100". Девочка -- футболистка, но это ей не помогает, потому что ворота прыгают по всему полю. А когда она разозлилась и смогла послать мяч точно в центр, то у ворот отросли руки, и они отбили мяч. Девочка проиграла.
Вторая игра. Викторина. Когда у вас будет готов ответ, нажмите на кнопку. У вас пять секунд. Девочка была начитанной, но это ей не помогло, потому что кнопка начала убегать от неё, а когда девочка её догнала, кнопка разделилась на две и спряталась. Девочка проиграла.
Девочки начинают догадываться, что что-то не так, орут злодею, что у него игры какие-то нечестные, но злодей только веселится.
Третья игра. Вызвалась играть самая глупая, но самая оптимистичная девочка, как бы "лидер" команды. Злодей ей сказал, что для неё подготовлена простая игра, надо угадать предмет по тени.
Первая попытка:
-- Это жираф.
-- Нет, это злодейский монстр в костюме жирафа.
Вторая попытка:
-- Это чайник.
-- Нет, это злодейский монстр в костюме чайника.
Третья попытка, последняя:
-- Ну, в этот раз я не попадусь! Это злодейский монстр в костюме пингвина!
-- Нет, это просто пингвин.
Девочка проиграла. Потом выяснилось, что всё-таки это был злодейсткий монстр в костюме пингвина, но кого это волнует?
37
Четвёртая игра. Девочке предложено играть во что-то вроде DanceDance Revolution, не знаю точного названия. Надо бить молотком по кротам, вылезающим из нор, но! это надо делать в такт музыке. Девочка как раз работает айдолом-певицей. Первое время у неё получается хорошо, но один из кротов оказывается злодейским монстром, и при ударе вместо того, чтобы скрыться под землёй, хватает молоток. Это засчитывается за проигрыш.
Остаётся последняя, пятая девочка. Ей злодей предлагает сыграть в подкидывание монетки. Монетка, конечно, является злодейским монстром. Тут девочка вспоминает, что у неё в кармане лежит монетка, с которой она ранее тренировалась.
-- Хорошо, но монетка будет моя.
-- Хорошо, но тогда я добавляю условие. Если ты проиграешь, то отдашь мне ваш макгаффин.
Все шушукаются. Как так -- мы уже 70 серий сражаемся, чтобы злодеи не получили макгаффин, и тут такое. Но девочка соглашается.
-- Окей, подбрасываем монетку.
Only my railgun
По обычаю, монетку после подбрасывания надо оставить на ладони и прикрыть второй. Так девочка и сделала. Злодей подсмотрел, какой стороной падала монетка. После этого по правилам игры злодей и девочка должны были сделать ставки. Злодей при помощи психологической манипуляции заставил девочку подумать, что монетка выпала не той стороной, которой она выпала на самом деле. Поэтому девочка сделала неправильную ставку.
Злодей: Открывай.
Девочка:...
Злодей: Давай-давай, показывай!
Девочка:...
Злодей не вытерпел и схватил девочку за руку. Поднимает -- а монетки на нижней руке нет! Девочка в последний момент догадалась, что она ошибается, поэтому тоже решила схитрить. Когда злодей поднимал её верхнюю руку, она зажала монетку ладонью. То есть, злодей держал её за руку с монеткой. Монетка вывалилась из ладони и упала на пол правильной стороной. Все радуются победе?
Злодей был в бешенстве. Он обвинил девочек в мошенничестве. И начался махач. Злодея, естественно, победили, как и армию монстров, которая была сгенерирована во время этого фарса.
Девочки вернулись в наш мир -- и пошли в настоящую студию, где выиграли приз.
Эпилог
Шестая девочка грустит и ест шоколад. Оказывается, она тоже хотела, чтобы её имя было выбито на кубке. Прибывает доставка кубка. И тут оказывается, что на нём выбили все шесть имён. Шестая девочка удивляется, как так, я же не участвовала?
А дворецкий пятой девочки говорит: "по правде говоря, у меня на телевидении есть связи, и я попросил их добавить ещё одно имя".
Конец.
Последний момент, про связи на телевидении, показался мне не менее странным, чем схема остального сюжета. Это что, детей учат тому, что можно по блату что-то сделать? Понятно, что это реальность, но надо ли детям такое показывать в заведомо дидактическом сериале?
@темы: Аниме
